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李镇西:每个教师都能成长为教育专家

发布日期:2014-04-14    【字号:  
    一个教师,只要有起码的爱心和责任心,他都会在工作中思考、研究、探索、创新……几年下来,绝对可以成为教育专家。所以我说,成为教育专家是一般老师都能达到的目标。教育专家不是谁任命的,也不是谁投票选举的,而是我们自己做主自己提升自己成长起来的。
    如何让孩子在灰暗甚至邪恶的环境中保持一份对真善美透明的信任?如何让孩子在追求真善美的历程中又能正视假恶丑的存在?如何让孩子在拥有善良天性的同时又具有坚韧不拨的生活勇气和化险为夷的生存智慧?这是我在20多年的教育历程中苦苦探索的课题。我现在的结论是:在学生从幼年、童年、少年到青年的成长过程中,我们应该给他们的心田依次播下三粒人生的种子:“善良”、“正直”和“机智”。善良是一切美德的根本,由此萌生出正直――憎恶一切毁灭善良的罪恶,而与罪恶抗争,则必须有一颗机智的心。注意,我这里说的是“依次播下”,就是说,对不同年龄不同学段学生的教育,必须有不同的重点主题。而任何一个主题的错位,都可能产生教育的遗憾进而给学生的人生带来遗憾。善良,是心灵的鲜花;这鲜花的种子应该在孩子童年时候就播撒到他们的精神原野上。
 
 
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